À propos
Parcours et approches

Zèbre accompagnatrice de zèbres

Marie-Christine Cornou
Je suis Gestalt-thérapeute titulaire du CEP (Certificat Européen de Psychothérapie) et praticienne EMDR et ICV.
J’accompagne des personnes et des groupes.
Ma passion : permettre à chacun de « grandir », en harmonie et, de déployer tous les talents !

Mon engagement

  • Accueillir tout un chacun dans sa complexité et son individualité
  • Permettre l’émergence des potentiels personnels
  • Accompagner la réalisation de tous les projets de vie
  • Co construire une relation de confiance modélisante pour soi et son environnement

Sans jugement, avec Authenticité et Enthousiasme.

Accompagnement thérapeutique

Forte de mon expérience de zèbre, j’accompagne, entre autres, les adultes HPI, les adolescents « surdoués » et les profils atypiques dans leurs particularités et difficultés spécifiques.

L’accompagnement peut se faire individuellement ou en groupe…

N’étant pas psychologue, je ne pratique pas les tests de QI.

Quelques axes de développement pour tous et en particulier, pour les zèbres :

Pentagramme Ginger

Mes appuis théoriques

  • Gestalt-thérapie (pour en savoir plus), pour donner sens à ce que l’on vit, ouvrir des possibilités, faire des choix et aider la personne à mobiliser ses sensations, ses émotions, son imaginaire et son mode de pensée en vue de créer du changement dans sa vie.
  • Approche systémique – Ecole de Palo Alto, comme approche des relations interpersonnelles. Les problèmes de l’individu sont analysés en tenant compte des systèmes dont il fait partie  : familial, professionnel, social,… La personne est influencée à la fois par ses intentions, celles des autres, et celles des possibilités du milieu et/ou du système.
  • Approche transgénérationnelle l’élargissement des problématiques de vie à la dimension transgénérationnelle permet à la personne de se réapproprier des éléments qui ont été enkystés, mis au secret… par les ancêtres donc le système familial. Travailler le génogramme permet d’identifier et transformer les dettes, fantômes, missions impossibles, loyautés invisibles, secrets, contribue à retrouver sa capacité d’évaluation du champ et à gagner en possibilités de différentiation.
  • L’EMDR, l’ICV, la Théorie Polyvagale, les Théories de l’Attachement sont des approches qui m’on permis de mieux comprendre les impacts des psychotraumas :
    • Ce qui fait trauma.
    • Les impacts sur le corps, la vie sociale…
    • Le trouble de stress post-traumatique.
    • La dissociation.
    • Les possibilités de guérison.

Pour en savoir plus sur le trauma et mes appuis théoriques sur l’accompagnement du trauma : Le psycho trauma

Ma formation

  • 3ème cycle Ressources Humaines – IGS
  • Coaching individuel et équipes – Médiat Coaching – Coach Certifiée – EMCC
  • Gestalt-thérapeute  – École Parisienne de Gestalt – EPG

Titulaire du CEP (Certificat Européen de Psychothérapie).

 

  • Psychopathologie – EPG
  • Abus sexuels : quel accompagnement ? – Fernande Amblard
  • Gestalt et Trauma – Somatic Experiencing – Michel Schittecatte et Sara Thomas Sandjivy
  • Gestalt et approche Systémique – Dominique ROYAUX
  • L’accompagnement gestaltiste des problématiques sexuelles – Brigitte Martel Cayeux et Michel Olmanst
  • La psychose ordinaire – Lucien Tenenbaum – André Diwine
  • Gestalt et Trauma – Sophie Obin-Le Quillec et Martine Masson
  • Le Génogramme en Gestalt-Thérapie – André Chemin
  • Théorie Polyvagale en psychothérapie – (Application) Eric Marlien
  • EMDR – Brigitte Amyot
  • ICV – Institut Double-Hélice – Catherine Clément – Laure Man – Joana Smith
  • De la théorie de l’attachement à la pratique psychothérapeutique chez les adultes – Institut Double-Hélice – Tereno Suzana
  • Dissociation 1 – Dépistage, évaluation et prise en charge – institut Double-Hélice – Joana Smith

Mes affiliations

  • Adhérente de la Fédération Française de psychothérapie et de psychanalyse. – FF2P
  • Adhérente Association Francophone du Trauma et de la Dissociation – AFTD

 

Mes interventions se font dans le cadre de Code de Déontologie.