En quelques minutes à peine, Amédé Mercure, 10 ans, termine une longue série de problèmes mathématiques. Ses camarades de classe, eux, sont toujours penchés sur leur feuille à décortiquer les chiffres. Au lieu de patienter sur sa chaise, il rend son travail à son enseignante et quitte la classe pour aller construire un robot. Incursion dans l’univers des enfants doués de l’École du Sacré-Cœur, à Sherbrooke.
Il y a trois ans, cette école a lancé un projet pilote pour accompagner les élèves qui ont un profil de douance, aussi appelé haut potentiel intellectuel. La douance, c’est une facilité à faire les choses comparativement à d’autres élèves, explique Amédé, un des enfants suivis pour ce projet.
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